为了响应学院开展“如何做一名让人民放心的教师”的专题讨论活动，2015年4月22日下午，外国语学院邀请来自美国的Pat老师为全体外语教师举办了一场关于“如何做一名好教师”的英语专题讲座。讲座在A教310举行，2015年全国大学生英语竞赛获奖同学也一同聆听了讲座。

Pat老师多年来一直在美国从事教育工作，有着丰富的教学经验和扎实的理论基础。演讲生动活泼，语言幽默风趣，发音清晰标准，深受大家好评。她根据美国教育界的领袖人物约翰•弥尔顿•葛理奇（John Milton Gregory）所著的《七项教学定律》，简明扼要地阐述了直接影响教学效果的七大重要因素中的三项：

1.教师的定律

教师必须知道他所要教的是什么。这就意味着教师必须是一个终身学习者，必须持续不断地成长，必须不断地提问与反思。因此，教师必须在智力、体力和社会三个领域坚持学习，坚持运动，与人沟通，这样才能持续不断地成长。

2.教育的定律

因为真正的教学不是教授知识，而是鼓励学生去获取知识，所以要鼓励和引导学生自发活动。凡是学生自己能够学习的事，千万不要告诉他们。要让学生一直处于“不舒服”的情境当中，给出明确的目标，设计问题，引导学生采取自发行动。因为教育的成功与否不是教师教的有多好，而是学生做的有多好。

3.活动的定律

教育专家曾经研究过，听一一能学到10％，看一一能学到50％，做一一能学到90％。由此可见，学和做有着直接的联系。知识不能像物质一样被传递，必须被重新思考和重新经历才能转化为实践。因此要设计高质量的课堂活动，让学生最大程度地参与，才能最大程度地提高教学效果。

听完Pat老师的讲座，外语教师们对自身素质的提高、教学方法的运用以及教学活动的设计等方面有了更深刻的认识，同时也打开了思路，扩展了视野，学会了一些切实可行的方法，大家都感觉收获很多。

讲座结束后，全体师生与Pat老师一起合影留念。愿这段美好的中美学习交流时光永留心间！