5月20日上午9点，我院党委书记赵世恩在六楼会议室作了“三严三实”专题党课报告，并对我院贯彻落实“三严三实”专题教育进行了部署。这标志着学院“三严三实”专题教育正式启动。全体院领导、学院副处级以上领导干部参加了大会。

党的十八大以来，习近平总书记多次强调，党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。这“三严三实”，体现着共产党人的价值追求和政治品格，明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。

专题党课主要围绕四个方面：充分认识“三严三实”科学内涵和开展专题教育重大意义、“不严不实”的具体体现和危害、“三严三实”实践要求、对于学院开展“三严三实”专题教育的部署和要求。报告思想深刻、内涵丰富，具有很强的针对性和指导性。

在是什么部分，赵世恩从“三严三实”的提出、内容阐述、逻辑关系等方面作了介绍。他指出，“三严三实”是共产党人“质”的规定，是一个党员干部应当具备的“本真”的东西。“三严”是我们党的核心价值、独特优势和优秀传统；“三实”体现了我党的思想路线和“理论与实践相统一”的马克思主义辩证原则。“三严”和“三实”是相互联系、辩证统一、相辅相成、不可分割的。“三严”是根本、是出发点、是内在要求，指向主观世界改造；“三实”是目标、是落脚点，是行为取向，指向客观世界改造。“严”与“实”结合要做到内化于心、外化于行。

在为什么部分，赵世恩指出，“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展和深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党的政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，是推动学院战略转型发展，培养适应吉林社会发展需要的高素质技能型人才的保障。对于“不严不实”的表现，赵世恩从理想信念、宗旨意识、行使权力、干事创业、律己和修身等五方面做了深刻分析，并分析了危害和根源。

在怎么做部分，赵世恩要求，一要，始终政治坚定，绝对忠诚于党；二要，牢记根本宗旨，自觉服务师生需要；三要，强化责任担当，推动学院科学发展；四要，弘扬求真务实，推动工作落实；五要，注重廉洁自律，树立良好形象。

对于学院“三严三实”专题教育的部署和安排，要牢牢把握专题教育总体要求的“四个原则”，确保专题教育不走偏不走空；要切实抓好“四个关键”动作，确保专题教育抓实抓到位；要科学把握“四个全面”战略布局的科学内涵，推动学院实现“四个发展”；要切实做到“四个到位”，确保专题教育取得预期成效。

崔军院长在主持会议时要求，一是希望各部门会后认真传达学习，把思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来，切实增强开展好专题教育的思想自觉和行动自觉。要及时成立工作机构，抓紧制定各部门专题教育实施方案，迅速部署落实，在全院上下掀起深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的热潮；二是要牢牢把握专题教育的“四个原则”，完成规定的“四个关键动作”。要以以严的标准、严的措施、严的纪律抓好专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会以及整改落实、立规执纪等各个环节，确保专题教育取得实实在在的成效；三是要统筹兼顾，推动工作。当前学院各项改革发展任务繁重，希望通过专题教育，转变工作作风，制定每项工作实施的路线图、时间表、责任落实到人，强化考核，建立有效的激励机制，推动工作落实。各部门在完成学院规定要求的同时，也要根据各部门工作实际，做好“自选动作”，以专题教育为契机，凝聚起推动学院发展的正能量。

组织人事处