12月5日下午，会计学院在A教303组织了“第七期现代学徒制试点工作培训”学习汇报及研讨活动。会计学院院长盛立军及全体教师参加了此次学习汇报及研讨活动。汇报人是会计教研室主任宣胜瑾。

宣胜瑾老师的学习汇报包括四部分内容，第七期现代学徒制试点工作培训情况介绍、主题报告、试点院校典型案例和试点企业典型案例。2018年7月22 日-23 日，全国现代学徒制工作专家指导委员在湖南长沙主办了第七期现代学徒制试点工作培训，培训内容主要有现代学徒制试点2018 年度文件解读、理论与政策讲解、试点单位典型案例分享、优秀案例交流和点评。为了能顺利开展会计专业院级现代学徒制试点项目，会计学院派出了张立伟、王晓霜、宣胜瑾三位老师参加了此次培训。

2017年12月19日, 《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》（国办发[2017]95号）中明确“在技性、实践性较强的专业，全面推行现代学徒制”。现代学徒制是一种现代职业教育制度，是依托深化产教融合，实现的人才培养模式创新。其基本特征是学校企业双元育人、交替训教、岗位培养； 学生学徒双重身份、工学交替、岗位成才。

为了不断提高教师的教学科研水平，长期以来，会计学院一直积极组织教师开展教学研究活动。通过此次学习汇报及研讨活动，使教师们认识了现代学徒制的实质和基本特征，了解了现代学徒制实施过程，理解了现代学徒制试点工作方案，提高了职业教育理论水平。同时，通过试点单位典型案例分享，掌握了现代学徒制试点的专业建设和课程建设基本思路，提高了教学科研能力，为顺利推进会计专业现代学徒制试点项目，创新会计专业人才培养模式创造了条件。

撰稿人：宣胜瑾

核稿人：盛立军

责任人：盛立军

会计学院 

2018年12月6日